Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №10 "Зірочка" комбінованого типу Подільської міської ради Одеської області

 





[google5e044bd321dd9c69.html]

Доктор радить, консультує, інформує

 "ЗДОРОВ`Я  - НЕ ВСЕ, АЛЕ БЕЗ ЗДОРОВ`Я - НІЧОГО" Сократ.

 

ПОРАДИ ДЛЯ БАТЬКІВ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ НАЙКРАЩИХ В СВІТІ МАЛЮКІВ!

 

Шановні батьки вихованців ДНЗ №10 та гості нашого сайту!

Повідомляємо, що сьогодні у світі спостерігається розповсюдження коронавірусної інфекції. 30 січня 2020р. на засіданні Міжнародного комітету з питань надзвичайних ситуацій у сфері охорони здоровۥя спалах коронавірусу був визначений як надзвичайна ситуація в галузі міжнародної охорони здоровۥя.

З метою недопущення спалахів інфекційних захворювань доводимо до Вашого відома інформацію щодо профілактичних заходів.

Вашій увазі представляємо тематичні листівки

«Як захистити себе від коронавірусу».

Будьте обережними! Захистіть себе та своїх рідних від недуги!!!

Нет описания фото.

Нет описания фото.

На изображении может находиться: один или несколько человек и текст

На изображении может находиться: текст

На изображении может находиться: текст

На изображении может находиться: текст

На изображении может находиться: текст

 

У нашій країні щорічно, приблизно 30 мільйонів чоловік піддаються простудних інфекцій. Слід зазначити, що так само в цей період, поряд з вже існуючими вірусами, виникає близько двох тисяч нових вірусів, що викликають недуги, які відносяться до ГРВІ або ГРЗ.

Як проявляється ГРВІ у дітей та особливості перебігу

Характерними ознаками гострих респіраторних вірусних інфекцій у немовляти і дитини старшої вікової групи виступає гострий початок, якому притаманне швидке підвищення температури тіла вже протягом декількох годин з початку хвороби.

Для дітей молодшого віку відмінністю виступає більш явний прояв синдрому інтоксикації, який характеризується млявістю, анемією, погіршенням апетиту.Проявами даного синдрому у дитини більш старшої вікової групи виступають головний біль, зниження активності, блювання і навіть менінгеальні знаки (при важкому перебігу захворювання).

Найбільша активність інфекції в дитячому організмі виражається через прояв катарального синдрому, для якого характерно покашлювання, невелике відділення слизу з носових шляхів, незначна гіперемія слизових оболонок ротової порожнини і глотки, виникнення «зернистості» на стінках глотки.

Крім цього, досить часто під час ГРВІ у дитини виникає ін’єктованість судин склер і неинтенсивное носова кровотеча. У разі сильного жару можливо почастішання серцебиття і поява приглушенности тонів серця.

Грип часто дає ускладнення на органи нижніх дихальних шляхів, тому в цьому випадку виникає ймовірність появи бронхітів, запалення легенів та інших захворювань.

Дізнатися про причини виникнення, симптоми, лікування та профілактики обструктивного бронхіту, ви можете тут: Обструктивний бронхіт у дітей: симптоми і лікування
 

Стан дитини при даних захворюваннях починає поліпшуватися, як тільки знижується температура тіла, слабшає інтоксикаційний синдром. Триває недугу протягом семи — десяти днів. Тривалість хвороби знаходиться в залежності від природи збудника.
Найбільш частим наслідком захворювань даної групи виступає тривале збереження проявів асенізаційного синдрому.

Кожен з видів недуг, що належать до ГРВІ, має свої виражені ознаки:

  • Парагрип: поступальний розвиток, покашлювання, незначний нежить, невелике підняття температури. З четвертого дня хвороби проявляється інтоксикаційний синдром, ларинготрахеїт або бронхіт.
  • Аденовірусний тип: гострий початок, хвилеподібна лихоманка, розвиток лихоманки фарингоконъюнктивального типу, бронхіт.
  • Риновирусное ГРВІ: виникнення серозно-слизового відокремлює з носових шляхів, відсутність інтоксикаційних ознак і гарячкових.
  • Энтеровирусное ГРВІ: схоже з попереднім, відмітною ознакою є порушення функціонування органів травної системи; розвивається серозний менінгіт, екзантема, герпетична ангіна.
Як проявляється грип у дітей та особливості ЙОГО перебігу

Проникнення вірусу грипу відбувається крізь верхні шляхи дихання. Характерно рідкісна затримка вірусних мікроорганізмів в порожнині носа або рота, часто вони просуваються в епітелій трахей (що і обумовлює виникнення сухого кашлю при недугу).

Мікроорганізми розмножуються в клітинах епітелію, руйнують їх, після чого у великих кількостях просуваються по організму, вражаючи при цьому всі нові клітини. Віруси під час свого функціонування, виділяють токсичні елементи, що роблять вплив на діяльність нервової і серцево-судинної системи.

Найнадійніший спосіб профілактики грипу – поселення на безлюдному острові, вважає дитячий педіатр, доктор Комаровський. Але так як це спосіб не всім доступний, то таким же ефективним по надійності способом є вакцинація проти вірусу грипу.

Крім того, вірусні мікроорганізми надають переважна вплив на імунну систему, сприяючи тим самим активізації освіти флори для розмноження бактерій, стримуваних клітинами і речовинами імунітету.

Грип проходить кілька етапів свого розвитку в організмі дитини. Розглянемо їх:

  • Розмноження вірусів у клітинах дихальних шляхів.
  • Попадання вірусних мікроорганізмів у кров, провокування розвитку реакцій токсичного і токсико-алергічного характеру (поява підвищеної температури, слабкості, головного болю, висипи тощо).
  • Вплив на органи дихальних шляхів, спочатку – трахей, потім – легенів.
  • Збільшення ризику виникнення ускладнень бактеріальної природи.
  • Зворотний розвиток патологічного процесу.

Грип характеризується гострим початком вже через дванадцять годин – дві доби по проникненню збудника в організм дитини. Найчастіше проявляється різким підвищенням температури до 38-40 градусів, виникненням сухого кашлю.

 

Про те, як збити температуру, а так само чого при цьому не слід робити, ви можете дізнатися з нашої статті: Як збити температуру 39 у дитини в домашніх умовах.

Дізнатися про те, коли брати і яке жарознижуючий засіб вибрати, ви можете тут: Жарознижуючі засоби при високій температурі у дітей
 

Гарячкові прояви досить складні тривалістю в межах тижня, що вимагають прийняття препаратів жарознижуючого ефекту. Поряд з цим можлива поява нежитю, кон’юнктивіту, почервоніння горла, фарингіту, тонзиліту або тонзилофарингіту.

Крім вище перерахованих ознак, починає прояв токсичне ураження, яке виражається в:

  • слабкості;
  • нездужанні;
  • головного болю;
  • млявості;
  • м’язового болю;
  • хворобливих відчуттях в органах зору.

Можливо кілька варіантів яких форм перебігу грипу у дитини:

  • без підвищення температури;
  • з відсутністю проявів ураження шляхів дихання;
  • блискавичний розвиток.

Виділяється три ступені тяжкості недуги:

  • легка;
  • середня;
  • важка.

Тривалість хвороби коливається у відповідності з індивідуальними особливостями кожного окремого малюка.

 

Увага, шановні батьки наших вихованців та гості нашого сайту, будьте обережними та запам`ятайте декілька корисних порад, які убезпечать Вас та Ваших малюків від біди та лиха:

 

Похожее изображение

 

 

Картинки по запросу пам`ятки для батьків безпека життєдіяльності дитини влітку

 

 

 

УВАГА, ШАНОВНІ БАТЬКИ ТА ГОСТІ НАШОГО САЙТУ, БУДЬТЕ ОБЕРЕЖНИМИ, В УКРАЇНІ СПАЛАХ ІНФЕКЦІЙНОЇ ХВОРОБИ - КОРУ! 

 

Що це за хвороба, як вберегтись та вберегти здоров`я дітей під час епідемії!!!!!

 

КІР - це гостре вірусне захворювання, яке супроводжується плямисто-папульозний висипом, підвищенням температури, лихоманкою, запаленням слизової верхніх дихальних шляхів, ротової порожнини і очей.

Фото - Кір

 На КІР хворіють люди будь-якого віку, але найчастіше за все - діти 4-5 років. Саме вона є однією з головних причин смерті серед дітей у всьому світі. Дорослі люди захворюють на кір значно рідше, як правило, в тому випадку, якщо не перехворіли в дитинстві. По її закінченні у людини розвивається стійкий імунітет, повторні випадки зараження зустрічаються дуже рідко.

 

Причини розвитку кору

Фото - КірГоловна причина кору - РНК-вірус, що відноситься до сімейства парамиксовирусов. Не дивлячись на те, що він нестійкий у зовнішньому середовищі, швидко гине при підвищеній температурі і ультрафіолетовому випромінюванні, вірус передається від хворої людини повітряно-крапельним шляхом і може переноситися на кілька метрів. Потрапляючи в кров через слизові оболонки очей і верхніх дихальних шляхів, збудник кору атакує нервову, травну і дихальну системи, викликаючи загальне зниження імунітету і порушення вітамінного обміну.

У результаті створюються сприятливі умови для розвитку патогенних і умовно-патогенних мікроорганізмів. У хворих на кір часто розвивається вторинна інфекція, найбільшою мірою стосується органів дихання. З них найбільш характерні запалення верхніх і нижніх дихальних шляхів. Вірус в деяких випадках може викликати тимчасовий гіповітаміноз вітаміну А.

Симптоми кору

Інкубаційний період кору в середньому становить 8-10 днів, іноді, у осіб, які отримали сироватку імуноглобуліну, він розтягується до 3 тижнів. Захворювання має типові ознаки, серед яких три вважаються основними:

1. Корева висип. Висипання виникають на 12-14 день з моменту зараження, в окремих випадках на 17 або 21 день. Спочатку висип рідкісна, з'являється на лобі, на щоках і за вухами, потім протягом декількох годин вона покриває все обличчя, груди і верхню частину спини. На відміну від скарлатини, папули висипають на носогубного трикутника, захоплюють волосяну частину голови, вони добре помітні при бічному освітленні або відмінно відчуваються при проведенні по шкірі пальцями рук.

Надалі бульбашки збільшуються в розмірах, зливаються в плями, особливо на спині, поступово захоплюють кінцівки, йдучи зверху вниз. Процес розвитку коровий висипу в середньому займає 3-4 діб. Саме поступовий характер висипань відрізняє кір від іншого вірусного захворювання, як краснуха. Однак, суцільний червоності на тілі не утвориться, завжди залишаються ділянки шкіри, вільні від папул, що в поєднанні з ураженням очей надає хворому характерний вигляд.

Іноді в зараженої кір людини за кілька годин до появи основних висипань з'являється так звана «продромальна висип» - блідо-рожеві освіти на обличчі, рідко на тулуб. Сама ж корева висип, залежно від глибини розвитку ексудаціонного процесу, може мати різне забарвлення - від блідо-рожевого до яскраво-рожевою. Нерідко на шкірі, особливо на згинах кінцівок, утворюються точкові крововиливи. Починаючи з 4-го дня розвитку, висип темніє, пігментіруется, набуває коричневий колір і починає лущитися.

 

2. Ангіна. Наприкінці продромального періоду у хворого на кір, за кілька годин до появи висипу, виникають зміни з боку зіву і глотки - плямиста краса на твердій і м'якій зіві. Надалі плями зливаються, мигдалини починають опухати і у хворого розвивається катаральна ангіна.

3. Інтоксикація. Симптоми загального отруєння у хворого виражені дуже чітко: дратівливість, зміни настрою, неспокій. У розпал захворювання у дітей спостерігається поганий сон, неспокій, бред- у дорослих - головний біль і загальна розбитість.

Температура робить різкі стрибки, даючи два максимальних підйому: до появи провісників захворювання і коровий висипки. Протягом розвитку кору вона тримається на одному рівні, починає падати одночасно з зблідненням висипки.

Класифікація кору

Залежно від розвитку захворювання, розрізняють типову і атипову кір. Для типовою кору характерні наступні періоди:

1. Продормальний - на його початку у хворого різко підвищується температура, коньюктива очей червоніє, з'являється боязнь світла, повіки припухають. Очі починають сльозитися, поступово з'являються характерні гнійні виділення. Часто виникає блювота, короткочасні судоми на тлі підвищеної температури і втрата свідомості. Один з характерних симптомів продорамального періоду (симптом Філатова-Коплика) - сірувато-біла висип, оточена червоним віночком запаленої тканини, яка по його закінченні зникає.

Фото - Кір2. Висипання. Висип з'являється на тілі хворого на 4-5 день хвороби, супроводжуючись підвищеною температурою. Спочатку вона з'являється у вигляді рідкісних папул на обличчі, потім поступово їх кількість збільшується, вони зливаються в великі плями. При цьому висипання, з'являючись на обличчі, поступово захоплюють груди, спину, верхні і нижні кінцівки. До кінця четвертого дня висип покриває все тіло хворого.

3. Пігментація. При неускладненому перебігу захворювання на 4-й день спостерігається пігментація висипу, вона тьмяніє і набуває коричневий колір. Поряд з цим, спостерігається лущення шкіри, нерідко розвивається астенія, що характеризується зниженням працездатності, погіршенням інтелектуальних здібностей та психологічними розладами. Вона може зберігатися у людини, яка перехворіла на кір, протягом тривалого часу після одужання.

Залежно від ступеня інтоксикації організму, тяжкості ураження дихальних шляхів і характеру висипу, типову кір підрозділяють на легку, середньотяжкі і важку. Найбільш часто важка форма кору спостерігається у дорослих, чим старша людина, тим кір переноситься їм складніше. Хвороба супроводжується температурою до 40 градусів, судомами, блювотою, втратою свідомості, ураженням органів дихання, висип набуває характерного синюшного відтінку.

 

Атипова кір відрізняється стертими і нечіткими симптомами, можливо відсутність продромального періоду, порушення циклічності і періодичності висипань. У неї включають такі форми:

стерта кір - Часто спостерігається у дітей, що мають важку гіпертрофію або отримують терапію гормональними стероїдами.
мітігрірованная кір - Розвивається у дітей, які отримували імуноглобулін, зазвичай при нормальній або злегка підвищеній температурі.
гіпертоксіческая кір - Протікає на тлі різко вираженої інтоксикації організму.
геморагічна кір - У хворого відзначається велика кількість крововиливів на слизових і шкірі.
У людей, що отримали щеплення коровою вакциною, хвороба може протікати, як у типовій, так і в стертій формі.

Ускладнення кору

Кір супроводжується ураженнями верхніх дихальних шляхів, які нерідко викликають ускладнення перебігу захворювання. Найбільш часте з них - запалення легкого, ларингіт, ларинготрахеобронхіт, пневмонія. Оскільки загальна опірність організму хворого знижена, нерідко спостерігаються ускладнення з боку інших внутрішніх органів:

• нефріти-
• серозні та гнійні отіти-
• блефаріти-
• фурункулез-
• стоматіти-
• ентероколіти-
• менінгіт-
• енцефаліт.

 

- Кір - одне з найпоширеніших захворювань у світі.
- У 1 на 1000 хворих на кір спостерігається важке ускладнення у вигляді енцефаліту або енцефаломенінгіта. 
- В осінньо-зимовий період кількість дітей, хворих на кір, збільшується.

Досить часто кір протікає особливо важко спільно з іншими інфекційними захворюваннями, такими як, паротит, дифтерія, скарлатина, вітрянка. Дуже рідко кір закінчується розвитком склерозірющего паенцефаліта, яке супроводжується прогресуючим недоумством, повторюваними судомами, різними неврологічними симптомами і переходом у хронічну форму з подальшим смертельним результатом.

Діагностика кору

Діагноз захворювання ставиться на основі зібраних епідеміологічних даних і характерних симптомів, виявлених на:

1. лікарського огляду хворого на визначення плям Філатова-Копліка на слизовій губ і щік, запалення дихальних шляхів і очей, папульозно-плямистих висипань.
2. Аналізі крові на лейкоцитоз і лейкопенію.
3. Проведенні імунофлюоресценції епітелію дихальних шляхів на виявлення коревого антигену.

Якщо клініка захворювання неяскраво виражена і існують труднощі в постановці діагнозу, використовуються серологічні методи. Реакція гальмування геммаглютінаціі (РГГА) з корова антитілами дозволяє підтвердити або спростувати діагноз кору.

Лікування кору

В основному терапевтичне лікування хворих на кір проводять у домашніх умовах, організовуючи необхідний догляд:

• дезінфекція та щоденне провітрювання приміщення, де знаходиться больной-
• дотримання постільного режиму протягом всієї ліхорадкі-
• дієтичне харчування: у період лихоманки - молочно-рослинна рідка і напіврідка їжа, при нормалізації температури - звичайна їжа, багата білками, вуглеводами і вітамінамі-
• гігієнічні ванни щодня або через день з таніном для зниження сверблячки шкіри-
• прийом ібупрофену та парацетамолу для зменшення лихоманки і болю-
• застосування антибіотиків у випадку розвитку пневмонії та інших бактеріологічних захворювань-
• використання кортикостероїдів при важких випадках крупа.

За рекомендацією ВООЗ можна використовувати вітамін А для дітей старше 1 року.

Профілактика кору

Кір - вірусне захворювання, яким можна заразитися тільки від хворої людини. Запобігти поширенню зараження можна тільки раннім виявленням і повною ізоляцією хворих. Якщо хворий виявлено в школі або в дитячому садку, всі діти, які контактували з ним, протягом 17 днів не допускаються до навчального закладу. Інакше може спостерігати спалах, а в деяких випадках і епідемія кору.

Імунізація - дієвий спосіб запобігання спалахам захворювання та зменшення смертності серед дітей. Для створення активного імунітету використовується жива корова вакцина, запроваджувана до захворювання на кір або протягом 2-х днів після контакту з хворим. Щеплення, проведена відповідно до календаря вакцинації, забезпечують захист людині протягом 15 років. Однак, вона має протипоказання - її не ставлять при вагітності, туберкульозі, лімфомі, лейкозі та СНІД.

Пасивна імунізація показана дітям до 3-х років, вагітним жінкам і людям, страждаючим туберкульозом та мають пасивний імунітет. Для цього використовується імуноглобулін, що вводиться одноразово протягом 5 днів після контакту з хворим.

Народні методи лікування кору

В основному при лікуванні кору використовують трави, які мають протизапальну, болезаспокійливу і заспокійливим ефектами: малина, корінь алтея, ряску, корінь петрушки, квіти липи. Прекрасно зарекомендував себе відвар малини з медом. Для його приготування беруть 30 г сухих плодів, заливають окропом і настоюють 30 хвилин. Вживають по 1-му склянці разом з ложкою меду кілька разів на день.

Свіжі або сухі кору петрушки необхідно подрібнити і залити склянкою окропу. Засіб приймають по столовій ложці перед їдою 3-4 разів на день. При лущення шкіри відмінно допомагають ванночки з висівками. 

 

 

    

 В дошкільному навчальному закладі №10 "Зірочка" комбінованого типу (ясла-садок) організована робота медичного кабінету та ізолятору. Приміщення відповідають санітарно-гігієнічним вимогам, оснащені та забезпечені необхідним обладнанням та лікарськими засобами, виробами медичного призначення.
Для роботи медичного персоналу, організації медичного обслуговування дошкільників у дитячому садку створені всі необхідні умови. У медичному кабінеті працюють старші медичні сестри : Вороніна А.А. та Руссол Н.М., які організовують харчування дітей ,ведуть облік медичного обладнання, картки здоров’я дітей, а також Надія Михайлівна Руссол займається корекційною роботою для відновлення зору з дітьми офтальмологічної групи.
Медичні працівники керуються чинним законодавством, нормативно-правовими актами органів охорони здоров’я, освіти та науки, здійснюють постійний контроль за станом здоров’я дітей, проведенням обов’язкових медичних оглядів дошкільників та працівників, профілактичних щеплень у порядку і в терміни, встановлені МОЗ України, надають невідкладну медичну допомогу вихованцям у разі гострого захворювання або травми, здійснюють контроль за організацією та якістю харчування, дотриманням раціонального режиму навчально-виховної діяльності, санітарно-гігієнічних вимог та протиепідемічного режиму; проводять санітарно-просвітницьку роботу серед дітей, батьків або осіб, які їх замінюють, та працівників дошкільного навчального закладу; ведуть звітно-облікову медичну документацію в порядку, встановленому МОЗ України.
Медичні сестри проводять огляди дітей при прийомі в дошкільний навчальний заклад та здійснюють медичний контроль за перебігом періоду адаптації, щоденні огляди дітей щодо виявлення у них ознак захворювань, стосовно виявлення педикульозу, грибкових захворювань, корости та інших захворювань шкіри.
Медпрацівники проводять аналіз стану здоров’я дітей за результатами обов’язкових медичних оглядів, розробляють план оздоровлення, здійснюють контроль за виконанням рекомендацій фахівців, інформують батьків і педагогічний персонал про лікувально-профілактичні заходи, проведення яких передбачається, їх результати.
Протягом оздоровчого періоду медичні сестри здійснюють постійний контроль:
- за організацією рухового режиму дітей,
- проведенням оздоровчо-фізкультурних заходів і їх вплив на організм дитини,
- за організацією загартування та харчування.
- забезпечують контроль за дотриманням режиму дня та навчальних навантажень згідно з віком дитини;
- профілактику травматизму,
- спалахів гострих кишкових та вірусних інфекцій ,
- харчових отруєнь, отруєнь рослинами та грибами.

 

s11.jpg

 

ПОРАДИ ВІД МЕДИЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДУ:

 

 

Профілактика грипу у дітей

Зима – це пора простудних захворювань, і найбільш схильні до них діти.

Простудні захворювання вимагають серйозного підходу в лікуванні і в профілактиці.

Грип  небезпечний не своєю течією, а наслідками, які виникають із-за неправильного лікування або через його відсутність.

 

Отже, основні заходи профілактики гриппу

 

1. Зміцнення та підтримка імунітету
З настанням холодів із-за переохолодження організм у людей, а особливо у дітей, слабшає і легко схильний до вірусних захворювань. Для того, щоб зміцнити імунітет можна приймати фармацевтичні препарати, які, до речі, спрямовані на те, щоб збагатити організм інтерферонами і природним чином змусити його боротися із застудою. Можна, проте, приймати і препарати природного походження, засновані на ехінацеї, лимоннику китайському, радіолі рожевої та ін. Перевага препаратів природного походження в тому, що час їх прийому не обмежений і їх можна пити усю холодну пору року.

2. Вакцинація від грипу
Це складне і дуже спірне питання, що має як своїх прибічників, так і затятих супротивників. І, якщо перші вважають, що штучний імунітет від грипу здатний надійно захистити від хвороби, то другі переконані, що вакцинація здатна дуже зіпсувати природний імунітет людини, оскільки він, по-перше, може захворіти іншим, не прищепленим видом грипу, або, по-друге, захворіти грипом до того, як вакцина виробить на нього імунітет, і тоді захворювання пройде в ще важчій формі.

3. Ароматерапія
Можна влаштувати у себе в квартирі справжній санаторій, використовуючи аромалампу і масло евкаліпта, чайного дерева, ялиці або ялівцю. Вдихання випарів будь-якого з цих масел є прекрасною дезинфекцією легких і дихальних шляхів. Та і в цілому, правильнее застосування ароматерапії принесе тільки позитивні емоції.

4. Обмеження спілкування
Слід з обережністю відвідувати масові заходи, громадські заклади. Важливо також ретельно мити руки після вулиці і своєчасно і регулярно провітрювати приміщення і проводити вологе прибирання.

Який шлях до профілактики грипу ви б не вибрали для своєї дитини, слід також враховувати, що здоровий спосіб життя правильне харчування і різні програми гартування (причому, гартування слід починати з перших днів життя малюка) є незамінними чинниками у формуванні імунітету дитини.

 

 

 

 

Застосування природотерапії

в освітньому процесі дошкільного закладу

         Природотерапія передбачає вплив природних чинників на чуттєву і емоційну сфери психіки дітей. Цю психолінгвотерапевтичну форму впливу можна використовувати у розвитку мовленнєвої діяльності дітей як самостійно, так і в поєднанні з іншими формами та методами вербального характеру. Спостерігаючи за явищами природи, милуючись красою течії води, блакиттю неба, різними барвами рослин, ландшафтом рідного краю, відчуваючи запахи квітів, тепло і сипучість піску, дитина формує образ світу, в якому вона живе і зростає. Цей образ є невід'ємною складовою мовленнєвого процесу.

Окрім того, що природні засоби діють седативно або збуджуюче на нервову систему, вони ще здатні слугувати фоном, допомагати створювати внутрішню програму і конкретний зміст висловлювань дітей. Відтак у дітей не лише розвивається мовлення, але й змінюється ставлення до довкілля. Вони починають відчувати, сприймати і розуміти себе як часточку планети Земля, Всесвіту.

Василь Сухомлинський, не використовуючи у своїй роботі терміну «психотерапія», по суті впровадив у практику її основні методи і форми. Він широко використовував природотерапію у навчанні та вихованні дітей: смакотерапію, кольоротерапію, ароматерапію, рослино- чи квіткотерапію. Усе це він поєднував з музикотерапією та іншими формами психолінгвотерапевтичного впливу. Діти милувалися красою природи, слухали спів пташок, прислухалися до шелесту листя, шуму вітру, спостерігали за барвами сонця, веселки після дощу, тішилися кольором стиглого винограду і смакували його ягодами тощо.

 

У роботі з дошкільниками ми використовували природотерапію з метою позитивного емоційного впливу, досягнення ефекту активізації у мовленнєвих та інших психічних процесах, а також поліпшення стану здоров'я дітей.

 

 

ОЗДОРОВЛЕННЯ ТА ЗАГАРТУВАННЯ ДІТЕЙ ВЛІТКУ

У будь-якому дитячому садочку насамперед дбають про те, щоб діти росли здоровими, веселими та бадьорими. Наш дошкільний навчальний заклад не є винятком.

Літонайкраща пора, щоб розпочати рішучі дії задля зміцнення здоров'я дитини. Діти та дорослі повинні розуміти цінність власного життя та здоров'я.

Оздоровлення дітей в літній період – складова частина роботи дошкільного закладу зі зміцнення та збереження фізичного та психічного здоров'я дітей.

Літнє оздоровлення передбачає внесення змін у режим дня дітей, а саме:

Максимальне перебування дітей на свіжому повітрі;

Відповідну вікові тривалість сну та інших видів відпочинку;

Достатню рухову активність.

 

Цієї чудової пори неможливо сидіти в чотирьох стінах. 

Дитина прагне повітря, сонця, прохолоди, води, що

освіжає в спеку. Їй хочеться якомога більше гуляти

серед чудової природи й активно рухатися – бігати,

стрибати, лазити. Влітку, власне, і починається знайомство

дітей із землею, повітрям і водою. Вся навчальна робота цієї благодатної пори року проводиться з хлопчиками та дівчатками надворі. Батьки можуть дозволяти дітям ранкові пробіжки босоніж по травичці та веселе обливання водою – найкращий початок дня.

Теплої пори року одяг дитини має бут легкий і зручний. Найліпше з натуральних тканин, бо синтетичні тканини можуть викликати подразнення шкіри і ,навіть, алергію. Панамка, кепка – обов'язковий атрибут літа. Найкраще мати головний убор з козирком, щоб сонце не сліпило очі.

Взуття має бути легке, в якому зручно бігати та стрибати. Найліпше – це сандалики, що мають упор для пальців і добре фіксуються на нозі ремінцем. Закриті туфлі на гумовій підошві, а тим паче кросівки з штучної шкіри, парять ноги, що для дитини дуже шкідливо (в неї, навіть, може розвинутися ревматизм). «Шльопки» легко спадають з ніг, а якщо маля дуже рухливе, можуть стати причиною вивиху.

Пам'ятайте: на сонці дитині спершу можна перебувати 5 хвилин (поступово тривалість перебування на сонці доводять до 15 хвилин). Найкраще малюкам засмагати у напівзатінку, що його створюють листя дерев та кущів.

Купатись з дитиною можна, коли температура води перевищить +20 С.